”,而“传统”推广活动今年是不可能的,成员真正应对挑战识别新方法,我们可以达到更广泛的社区。我很深刻的印象,灵感来自什么人了!”
朱莉·卡雷尔博士
椅子,舰队推广委员会
后,2019年达到10000多名学生一个了不起的成就,舰队自愿将其拓展目标从200名学生,2000名学生,50名教师75名教师和2000个公共成员5000年公共成员。
然后Covid发生…
然而,尽管Covid对面对面接触的独特挑战,取消公共事件和禁止课堂或实验室访问,舰队非常自豪的成就2020年科学推广。
几乎让自己吃惊的是,我们遇到了voluntarily-increased学校推广目标,达到目标(83%)的1665名学生和263名教师(351%)。
我们几乎见过我们非常雄心勃勃的目标的20个小时花了每一个舰队成员外展活动,提供一套全面的“虚拟”成员后外展活动可供选择。
我们达到了超过2200公众(目标)的44%,尽管缺乏公共活动从3月开始。,另外,舰队成员:
- 在锁定创建他们自己的家庭科学实验
- 精心制作了一个DIY lightboard科学宣传视频
- 迅速适应在线交付的约翰纳什科学学校(小学生)今年10舰队科学部门
- 设计虚拟课堂拓展的新系统
- 调整科学宣传和沟通技能,包括搅拌器动画,维基百科的编辑和完善科学
- 面向16新行业接触的一部分提升程序
- 安排虚拟实验室参观为学生“访问”斯文本科技大学,新南威尔士大学和莫纳什大学。
这是2020机队的提取年度报告(在线阅读报告全文]