更多细节关于2021年全国科学测验(NSQ)——主机,小组成员,问题和如何测试和流媒体——可以找到工作国家科学测试网站
背景测验
NSQ灵感来源于“De Wetenschapsquiz最高学府”(NWQ)在荷兰电视全国25年了。在电视格式,思考我们这个时代的重大科学问题,如“什么使爆米花流行?”和“草生长在晚上吗?“NWQ证明科学推理的过程在一个迷人的和真实的方式。墨尔本大学的Jan de层面教授和ARC卓越中心的数学和统计前沿(ACEMS)建议我们应该试着开发一个版本的NWQ在澳大利亚。
2016年,ACEMS产生NSQ作为事件在墨尔本生活阶段,由查理·皮克林和小组成员红西蒙斯、艾伦•达菲谭雅哈,蕾奥妮沃尔什和特里速度试图通过科学理性的挑战。事件是一个巨大的成功,2017年,NSQ事件在墨尔本和阿德莱德举行由查理和这次艾伦·达菲、汤姆·格里森亚当•布里格斯萨拉Keenihan等等。
ACEMS管理2016年和2017年事件的支持下电弧中心卓越的联盟:OzGrav,舰队CAASTRO, CoEPP, ARCCSS, CABAH ACEx, CEBRA non-ARC中心和墨尔本大学的。NSQ发展的愿景是通过协作电弧中心的卓越的科学强调存在生命周期之外的任何一个中心。
格式
查理·皮克林的建议后,艾伦•达菲和其他人NSQ格式已更新,由两队的三个小组成员竞争原因通过科学挑战,向他们提出的查理。
在2021年,有1000美元的现金奖励分数最高的公众面孔。合作伙伴捐赠的促销产品(t恤、笔、杯垫、坐立不安纺纱等)来弥补奖placegetters包。看到NSQ网站获取详细信息。
2021年国家科学测验(虚拟)面板。从左到右:诺曼·艾伦·达菲,Jen马丁,查理·皮克林(主机),Alanta科里,贾里德·科尔,琼娜Nguyen-Robertson
2022年
2022测试的格式将遵循2021年的,区别是,根据COVID限制,将会有一个现场表演观众预期的400人。现场表演将拍摄和编辑用于事件流这星期晚些时候通过舰队的YouTube频道作为国家科学周的一部分。
中学的目标受众
将会有一个更强调澳大利亚中学和教师作为目标受众的竞争对手测试。
流版本的事件将被提升到澳大利亚中学我们建议额外的现金奖赢得校队成员的奖金去学校。
中小学和老师将目标受众为学校资源,将形成的测试问题和实验拍摄的支持他们。资源包括活动与curriculum-aligned工作表和笔记,和提升中小学的免费下载资源。合作伙伴将有他们的商标和机构链接所有教师资源材料,可以使用这些学生资源为自己的拓展。
合作伙伴/赞助商,这是一个很好的机会与好奇的年轻人,提高他们的认识你的研究和你的研究的影响。也有可能构建联系感兴趣的学校感兴趣的学生和科学家们谈谈他们的研究或研讨会,它将基于入侵。
问题4的测试测试板的物理和化学的知识
观众
测试观众国际(参与者注册来自美国、印度)尽管大多数参与者来自东澳大利亚的国家。年龄介于13 - 65 70% 25-55年龄段。我们注意到家庭参与事件如以下:
这是很大的乐趣。我们喜欢你思考的问题是如何在日常生活中不同的进程可以不分老幼。答案的视频解释是好的视觉效果。这肯定刺激我的孩子们对科学的兴趣,他们今天早上告诉他们的在线课程的测验。我们期待明年再做。”
促销活动
媒体和促销策略为2021年NSQ关注参与社区使用一系列的工具和渠道。例如,与我们的大学合作伙伴和弧卓越中心,活动包括一个30天的倒计时关注测试急转弯运动视觉讲故事内容。
广告是通过科学教师协会进行通讯和阻止媒体,如茎ed和CSIRO双螺旋结构。这将扩展到2022年的科学教师社会媒体渠道。付费Facebook广告在2022年将再次发生。
使它工作
确保持续NSQ性质,我们将开发一个战略拓展董事组成的指导委员会(或相似的)每个伙伴中心。还会有一个运营委员会组成的招生负责人(或相似的)中心的合作伙伴。我们打算建立一个文化的责任,一个中心志愿者指导和操作委员会主席,并在这一过程中,负责NSQ一年。随着中心的成熟通过七年的生命周期,这种方法应该为中心发展提供足够的机会参与NSQ,带头,然后接力棒传递到其他中心。
作为一个卓越中心(或类似的),这是一个绝佳的机会来启动或扩展你的推广计划,有一些主要的报告在你的年度报告。当你成长,我们希望你能保持你的参与和将寻求在未来承担领导角色。